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        漳州一中舉行省“十三五”規劃課題《跨學科視角下的中學英語閱讀教學實踐研究》第三次研討會


        ? ? 2019年7月9日下午,2018年立項的福建省教育科學“十三五”規劃的課題《跨學科視角下的中學英語閱讀教學實踐研究》第三次研討會在漳州一中勞動樓舉行。課題組全體成員參加了本次研討會,針對課題進展進行了深入的學術交流。
        ? ? 研討會首先由課題組負責人賴汀華對主持的課題從研究背景、核心概念及研究范圍界定、國內外研究現狀、本課題的重要觀點、研究方法、研究思路進行梳理與強調。之后,賴老師帶領大家圍繞“我有一個夢想”、“鄭和下西洋”、“四大發明”這三個課例作現場研討展示。
        ? ? 跨學科視角下的中學英語閱讀教學設計主要包含了三大類型:英語閱讀與歷史學科相融合、英語閱讀與語文學科相融合、英語與語文、歷史三科相互融合,涵蓋了初高中不同學段。與會人員積極討論,發表了專業性的意見。歷史學科的教師就初高中知識側重點進行了交流;語文學科的教師強調了句群分析、邏輯思維能力的培養;英語學科的教師提出閱讀文獻的重要性,建議在學習中發現創新點。
        ? ? 最后,課題負責人賴汀華充分肯定了課題組已取得的階段性成果,并對2019年下半年的工作進行部署。研討會在課題組全體成員的合影留念中圓滿結束。
        ? ? 科研興校,質量興校。預祝福建省教育科學“十三五”規劃課題《跨學科視角下的中學英語閱讀教學實踐研究》順利進展,收獲累累碩果!

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